柠檬水小店第一讲快乐购物回顾a

Lesson1快乐购物

01

课题引入

小朋友们，你们喜欢购物吗？和爸爸妈妈一起逛过哪些商场？你们都买过什么？在超市买东西需要准备什么呢？今天我们就一起体验一下购物的快乐吧！

02

超市商品知多少

你平时在超市都喜欢买什么东西呢？超市里都有哪些物品呢？超市里的这些物品都是多少钱呢？

超市里的架子，我们把它叫做货架，把商品放在货架上叫做陈列。

03

商品上架

接下来，我们把教室模拟成一个大超市，可是我们现在还没有摆放商品。把你们想卖的商品画下来吧，摆放到“货架”上面来哦！

把你们想卖的商品画下来吧，摆放到“货架”上面来哦！

我们的商品要怎么放到“货架”上呢？

找到魔术贴，将绒面贴到商品卡的背面，勾面贴到“货架”上面。

和大家展示一下你设计的商品，想一想，超市的商品都是怎样摆放的呢？都是谁挨着谁呢？水果和衣服挨着摆放合适吗？和其他小朋友一起将商品贴到“货架”上面吧！

超市会分为不同的区域，每个区域放置相同类型的商品。比如饮料都在饮料区域、衣服都在服装区域。这样不仅方便购物者找出需要的商品，而且避免了不同商品之间相互的影响。

04

买！买！买！

我们去超市买东西需要什么？直接拿走想要的东西可以吗？（需要用钱交换）。首先我们先来认识一下人民币

接下来请小朋友们从盒子里找到我们的鲨鱼币，数一数你一共有多少钱呢？

想一想你要买什么东西带去游乐场呢？拿出你们的“购物袋”，进“超市”选一选吧！

小朋友们选择自己想要的东西放进“购物袋”，记得找“收银员”结账哦。

在很久很久以前，人们还没发明钱的时候，都是进行物物交换。用自己还不需要的东西换别人的其他东西。慢慢的出现了钱、出现了商场超市，人们购物越来越方便了。现在我们在电脑面前，足不出户也能网购到各种各样的商品了。

去超市啦~~

现在我们已经到达了超市

1.看看现实中超市货架是怎样陈列商品的呢？

2.想一想，你的“购物清单”上的物品会在哪个柜台呢？

3.你的要买的物品多少钱呢？

买单啦

我们找到了我们购物清单上的物品，现在该去找收银员阿姨算钱啦。

我的商品多少钱呢？

我还剩下多少钱呢？

看看小票

我来数数！

买完了

买到了购物清单上的物品了，高高兴兴回科技馆咯~

回到教室了，现在我们来看看小票，小票上面显示你购买的商品是多少钱呢？你的小零钱袋里还有多少钱呢？

思考：你只有10元钱，要怎样合理规划要购买的东西呢？如何避免购物时买到很多多余的东西呢？

知识加油站：在很久很久以前，人们还没发明钱的时候，都是进行物物交换。用自己还不需要的东西换别人的其他东西。慢慢的出现了钱、出现了商场超市，人们购物越来越方便了。现在我们在电脑面前，足不出户也能网购到各种各样的商品了。

本期课程结束啦，你们学到了哪些内容呢？

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